各位雙語班的大朋友、小朋友大家好:
第二週(2/13~ 2/17) 表現優異的孩子有:
宜蓁,沂珈,吟屏 |
很早就到教室準備上課, 態度積極。 |
心蕙,貿駿 |
Grammar Sense課前, 主動協助開窗。 |
佳勳, 柏叡 |
Grammar Sense和Studio Classrom課後,主動協助擦拭黑板。 |
宇倫, 慧馨 |
Grammar Sense課後, 主動協助關窗。 |
珈瑩 |
擔任分組組長, 填寫教室日誌非常詳實。 |
宜蓁,沂珈,昕雯 |
口才訓練課, 表現優異。 |
宇倫, 心蕙
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Studio Classroom課後, 主動協助關窗。。
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沂霖, 聖仁 |
協助搬運並歸還雙語班借閱的圖書。 |
蔡宇,珈瑩,吟屏,孟亭
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確實完成Word Power的寒假作業。
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本週比較迷糊或健忘的孩子與需要改進的事項有:
朕君, 承恩
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上口才訓練課,出言不遜。
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聖修
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上Reading & Writing 和 Listening & Speaking課, 沒帶課本。
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怡今,沂珈,聖修,柏叡,永龍,慧馨,佳勳,宇倫,承恩, 聖仁, 伊伶
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未能準時繳交英文作文的寒假作業。
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