Secret Garden

各位三雙的家長和寶貝們大家好:

祝福三雙所有的寶貝們在　5/17, 5/18　兩天所舉行的國中教育會考

順順利利! 金榜題名!! 高中狀元!!!　

各位雙語班的大朋友、小朋友大家好:

第一週(2/11 ~ 2/14)表現優異的孩子有:

各位雙語班的寶貝們:

三雙教室經過多年的使用, 牆壁明顯可見雙面膠帶的痕跡, 角落也有陳年的塵垢。上個月老師請人重新粉刷, 特別選用柔和的草綠色為底, 目的是希望你們能夠多多接觸綠色, 改善眼睛因為長時間且近距離看書所累積的壓力。粉刷之後的三雙教室宛如經過拉皮一般, 牆面變得年輕又有光澤。不過光有年輕的肌膚是不夠的, 環境就像人一樣, 還要有氣質才行。因此, 老師特別挑選四款簡單卻不失典雅的壁貼, 希望透過圖像與英文的搭配, 營造一個兼具感性與知性的學習環境。

各位雙語班的寶貝們大家好:

       老師日前將大家參與 Culture in a Box 專案所拍攝的照片彙整, 製作成一段約6分鐘左右的影片,

雙語班的寶貝們大家好, 

 根據最新收到的資料:

各位雙語班的寶貝們大家好:

       升上國三, 大家是否已經感受到明年會考的氣氛了呢? 無論你是否已經做好心理準備, 國三的生活都已是「箭在弦上, 不得不發」。 既然如此, 何不把「開學」當作是「開心學習」的起點, 好好地去享受學習的樂趣呢?

各位雙語班的大朋友、小朋友大家好:

       請仔細閱讀以下的比賽事項與校內初選辦法, 把握這次比賽的機會: 成績優異者不但獲頒優渥的獎金,

各位雙語班的大朋友,小朋友大家好:

      烏克蘭的老師已經寄來新的配對名單, 請將新的夥伴學生的名字填寫在新年賀卡上面.

各位雙語班的大朋友、小朋友大家好:

   在所有2雙學生的共同努力之下,本學期教室連結專案(Connecting Classrooms)所費心準備的台灣文物即將於下個星期正式寄往分別位於波蘭和烏克蘭的夥伴學校。為了展現台灣人民的熱情,我特別請每位雙語班的同學準備一份具有濃厚文化氣息的小禮物給每一位波蘭或烏克蘭的學生。由於每位雙語班的孩子所對應的國家不同,每個人於本週末所必須完成的功課也不一樣(詳細說明如下) 。請於下個星期二之前將你用心完成的作品(包括卡片,紅包,竹蜻蜓)繳交到筱雯老師的桌上,不要遲交或缺交,以免影響郵寄的時間。 

各位雙語班的大朋友、小朋友大家好:

    Ahoj!本週雙語班在老師的來了一位稀客—Domas老師,為一、二年級雙語班的學生上了簡短卻很精彩的一課。來自中歐斯洛伐克(Slovakia)的Domas老師以淺顯易懂的方式,介紹了歐洲的國家和國旗, 並透過DIY的方式, 讓大家動手繪製, 藉此對歐洲的國旗留下深刻的印象。除此之外, Domas老師也分享了斯洛伐克獨特的耶誕節習俗;其中那個「切蘋果」的占卜方式最是吸睛,幾乎在場的每一位寶貝們都伸長了脖子,聚精會神地觀賞Domas老師的表演。課程快要結束的時候, Domas老師還特別教了我們幾句斯洛伐克語(Slovak), 讓大家繼波蘭文(Polish)之後, 又多學了一種外語。 上完了一整堂課, 相信大家都有滿滿的收穫。現在就請二雙的寶貝們在下面的留言板分享你的學習心得吧!

各位雙語班的大朋友, 小朋友大家好:

    二年級雙語班今年繼續參與由英國文化協會(British Council)所發起的「教室連結計畫(Connecting Classrooms)」。這學期我們合作的夥伴是阿富汗的兩所中學,選定的專案是Culture in a Box,也就是雙方選擇十項文化特色的物品郵寄給對方,並透過發問與討論,藉此了解對方文化的豐富內涵。過去兩年來,我們收到巴基斯坦、印尼、波蘭等國的學生所寄來的有趣物品,也對他們的生活與文化有更進一步的認識。今年很可惜的是:阿富汗學校因連年戰亂,經濟條件落後導致學校經費不足,無法寄送他們國家的文物給我們。雙語班孩子聽聞這個消息之後,縱然有些許的失望,但是心地善良的你們依然決定按照原來的規劃,把具有台灣特色的物品郵寄給阿富汗的學生。你們所表現出來的慷慨與不計回報的胸襟,令身為導師的我既欣慰又感動。其實,衣食無缺的我們除了感恩自己的福氣之外,對於弱勢的族群,無論是在國內或是國外,都應該給予更多的尊重與體恤,並在能力所及的範圍之內給予協助,讓他們有機會感受人間的溫暖。我相信阿富汗的學生在收到你們所寄的文物之際,一定能充分感受來自台灣的熱情。   

各位雙語班的大朋友和小朋友大家好:

常期致力推動有機耕作的Cindea老師, 發起一個有機園地(Organic Garden)的專案, 讓世界各國的中學生能夠透過網路視訊, 以英語為溝通工具, 分享彼此的實作經驗與心得。Cindea老師所帶領的Organic Garden團隊, 今年順利進入義大利專案競賽的決賽名單, 在普遍為歐洲團隊的入選名單中, 顯得分外突出。不過, 我校的參與並不是以得獎為目的,而是提供學生一個學習的體驗並藉此與國外學生進行交流。

各位雙語班的寶貝們大家好:

進入正興國中已經過了一整個寒暑 。 雖然你們因為二年級的課程有所調整而暫別了某些老師, 但是新的面孔卻也帶來新的氣象, 上起課來也分外覺得新鮮。 其實, 每一位雙語班的任課老師都非常用心, 聰明的你們一定能夠感受。今天適逢教師節, 可愛的微晶、珈瑩、心蕙、義彬、琬懿、思予、,宜蓁、永龍和伊伶熱心地代表二年級雙語班的全體同學撰寫教師節賀卡, 用純真的筆觸傳遞最真誠的感謝。除了卡片之外, 導師我也代替你們準備了據說有降火潤喉功效的蜜餞送給各位任課老師, 讓他們在這個特別的日子裡擁有雙重的甜蜜感受!   

各位雙語班的大朋友和小朋友大家好:

      今天是個非常特別的日子: 來自韓國慶尚南道(韓國東南方) 的8 位中學教師與72位資優中學生蒞臨正興國中進行一個半小時的教育參訪與交流。 身為導師的我深深覺得這是一個相當難得的機會, 可以讓雙語班的寶貝們運用平日所學的英文,  真正把英語當做溝通的工具; 另一方面, 你們也可以不必出國就能與來自不同文化的學生有所互動, 因此上星期仕彥主任詢問我是否要讓一年級雙語班的學生參與接待工作時, 我毫不猶豫地爽快答應。之後, 我便一個一個地打電話告知大家這個好消息。 在通知的過程中有一件事令我相當感動: 雙語班的寶貝們與家長們都相當支持這樣的活動! :)  除了始終聯絡不到的6位寶貝之外, 其餘24位寶貝都非常積極地參與星期四早上的準備會議, 並在今天早上準時到校準備接待事宜。

各位大朋友(家長), 小朋友(學生) 大家好:

歡迎來到「秘密花園(Secret Garden)」! 這是正興國中一年級雙語班的專屬園地; 老師、學生、和家長們都能在這裡彼此交流學習, 分享所見所聞。 希望雙語班的每一位大朋友和小朋友都能把雙語班當作是一個大家庭, 把彼此當成家人般地關心、照顧、體諒和幫助。讓我們同心協力, 共同營造一個優質的學習環境吧!